2026年元旦到来之际,物理与光电工程学院以“学院集中观学+家校共赏感悟+主题团日深化”为主线,精心组织开展节日中思政教育系列活动,将新年贺词学习与日常思政教育、家校协同育人深度融合,为学院学子带来了一堂生动而深刻的“思政第一课”。活动融合观看、分享、实践等多种形式,让思政教育既保持思想高度,又充满情感温度。
一、集中观学,聆听时代强音
元旦前夕,学院组织全体学生集中收看2026年新年贺词直播。贺词中回顾了“十四五”收官之年的辉煌成就,展望了“十五五”开局之年的发展蓝图,为青年学子注入了前行的信心和奋进的力量。

观看现场,同学们全神贯注,不时记录下贺词中的金句亮点。当听到国家在这一年取得的辉煌成就时,会场响起阵阵掌声。这不仅是一次视听体验,更是一次思想的洗礼和精神的升华。
“贺词中提到的科技突破和民生改善,让我真切感受到个人命运与国家发展的同频共振。”物理本2401胡新蕊同学感慨道。这种共鸣在现场每一位学子心中激荡,强化了他们的民族自豪感和时代使命感。
二、感悟分享,青年畅谈心声
直播结束后,来自不同年级的学生代表结合专业学习与成长经历,畅谈对贺词精神的理解,形成了思维碰撞、情感共鸣的良好氛围。

光电本2501宋嘉鑫同学分享道:“我被祖国‘十四五’收官的辉煌成就深深震撼。作为新时代大学生,我们生逢盛世,更当勇担使命。贺词中‘跃马扬鞭的勇气’‘万马奔腾的活力’的号召,让我坚定了将专业所学融入国家发展的信念。”
物师本2401张如意同学说:“贺词中‘为梦想奋斗、为幸福打拼’的号召,让我深刻体会到个人理想与国家命运的紧密相连。作为青年学子,我们生逢其时,在‘十五五’开局的关键节点,更要以创新为翼,在专业领域深耕细作。”
分享会上,学生从“倾听者”变成了“主讲人”。当身边的同学结合亲身经历分享感悟时,深刻的道理变得可亲、可学。这种朋辈之间的言传身教,让思政教育在平等的交流中自然而然地入脑入心。
三、家校共赏,协同育人聚力
为促进家校协同育人,学院同步发起“家校共赏贺词,共话家国情怀”互动活动,鼓励学生与家人一同观看新年贺词,共谈国家发展变化,分享个人成长规划。

“通过和孩子一起观看贺词,我们不仅了解了国家政策方向,更看到了他在大学的成长变化。”一位学生家长在活动反馈中写道,“这种家校联动的方式,让我们能更好地配合学校,共同引导孩子树立正确的价值观。”

思政教育的课堂从校园延伸到家庭,连线万家灯火。当学生与家人围坐一同观看贺词、你一言我一语地分享感悟时,浓厚的家国情怀便沿着亲情的纽带自然地传递与升华,真正形成了家校携手的育人同心圆。
四、主题团日,知行合一深化
学院以“学习全会精神,书写青春担当”为主题举办团日活动,通过“学习-分享-实践”三个环节层层推进,促进贺词精神内化于心、外化于行。

实践环节,学院创新推出“书写2026年开篇目标”活动,鼓励同学们拿起纸笔,在书签上写下年度成长目标和青春寄语,用于激励自身,或与同学交换共勉。
“我的目标是在新的一年里参加大学生创新创业项目,将所学知识转化为实践成果。”
“我希望能够更多参与志愿服务,为社会贡献自己的一份力量。”
同学们纷纷写下自己的青春誓言,小小的书签成为连接个人理想与国家发展的有形载体。
此次“节日中的思政课”系列活动,以新时代伟大变革成功案例为重点内容,通过有目的、有设计、有组织的课程,充分调动家校力量资源,在思政课堂和社会课堂的有效融合中,形式丰富,影响深远,帮助青少年学生坚定理想信念,自觉将个人成长发展融入以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的伟大实践中。 (物理与光电工程学院 通讯员 吕文蓉)